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Nuestros Grupos

Krippe (guardería)

En nuestra Krippe atendemos a niños con edades comprendidas entre los 15 meses y los 3 años. La condición previa es que los niños pueden andar. La movilidad es una etapa decisiva del desarrollo. En cuanto han alcanzado ésta etapa, a los niños les es posible ver su mundo desde un ángulo totalmente nuevo.

En el Krippe ya se fomentan las más diversos áreas del desarrollo. Esto es posinle, por ejemplo, gracias a ofertas especiales para niños. Además de las áreas del desarrollo motoras se fomentan ademas las áreas cognitivas, las creativo-estéticas, las lingüisticas y las socio-emocionales. Adicionalmente a esto, en estos primeros años de un niño es especialmente importante fomentar la autonomía. A ello pertenece el comer con cubiertos, el vestirse o la transición del pañal al baño. En la edad de Krippe se entablan las primeras amistades y se establecen relaciones fuera de la familia. Aquí es especialmente importante el modo del trato con otros niños y con adultos. Otro importante objetivo adicional en la etapa de Krippe es preparar al niño para el Kindergarten y construir las bases para el posterior día a día que allí tendrá lugar.

Kindergarten (jardín de infancia)

En el Kindergarten se profundizan, entre otros, los conocimientos y a adquiridos en el Krippe. La motricidad se afina, el lenguaje y los conocimientos cognitivos se amplían de forma más precisa. Aquí aparecen nuevas áreas, en las cuales los niños son iniciados. Éstas pueden ser especiales ámbitos temáticos, formas de trato social o también un nuevo tipo de juego, por ejemplo, en forma de juego de rol. En éste tiempo se entablan nuevas amistades y se afianzan las relaciones ya existentes.

Los niños más mayores del Kindergarten (5-6 años) están en el grupo de Vorschule. Aquí se les prepara para la escuela primaria rellenando las diferentes áreas de desarrollo con los conocimientos básicos necesarios. El idioma se fomenta a través de rimas, libros ilustrados e historias. En el área “Literacy” (lectoescritura), los niños aprendan a palmear en las silabas, el abecedario y juegos sonoros. Además se desarrollan los conocimientos matemáticos de los niños, en forma de números o fromas geométricas. Sin embargo, los niños lo aprenden de forma lúdica. El conocimiento de nuevas áreas temáticas, como la naturaleza, las estaciones del año, el universo, los dinosaurios etc. es parte del día a día de los niños. Con los niños se realizan muchas excursiones relacionadas con éstos temas. Èstas tienen lugar, al menos, dos veses al mes.

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